La permanencia de los alumnos en el plan de estudios estará basada en lo dispuesto en los artículos 10, 11, 13, 14, 15, 28, 30, 39 y 40 del Reglamento General de Estudios de Posgrado aprobado por el H. Consejo Universitario el 15 de agosto de 2018 que, a la letra, establecen:

• Artículo 10.- Se entenderán que renuncian a su inscripción o reinscripción las personas que no hayan completado los trámites correspondientes en las fechas establecidas para tal efecto.
• Artículo 11.- Se cancelará la inscripción o reinscripción cuando se compruebe la falsedad total o parcial de un documento o en los supuestos previstos en la legislación universitaria, en cuyo caso quedarán sin efectos todos los actos derivados de las mismas.
• Artículo 13.- El alumnado podrá permanecer inscrito en los plazos establecidos en el presente Reglamento. Si no concluye las actividades académicas obligatorias y optativas establecidas en el plan de estudios, el Comité Académico o el cuerpo colegiado encargado de la conducción del Programa decidirán si procede su baja.
• El Comité Académico o el cuerpo colegiado encargado de la conducción del Programa, previa solicitud formulada por el alumno podrá otorgar un plazo adicional de hasta dos semestres consecutivos inmediatos posteriores al 4 plazo establecido en el plan de estudios correspondiente para concluir los créditos y obtener el grado. En ningún caso este plazo excederá al 50% de la duración del plan de estudios.
• Artículo 14.- El alumnado no podrá ser inscrito más de dos veces en una asignatura o actividad académica.
• Si se inscribe dos veces en una misma actividad académica sin acreditarla, causará baja del Plan de Estudios en que se encuentre inscrito.
• Quien se vea afectado por esta disposición podrá solicitar al Comité Académico o al cuerpo colegiado encargado de la conducción del Programa, la reconsideración de su baja en los términos y plazos que señalen los Lineamientos Generales para el Funcionamiento del Posgrado.
• Artículo 15.- El Comité Académico de los programas de maestría y doctorado determinará las condiciones bajo las cuales un alumno continuará en el plan de estudios cuando reciba una evaluación semestral desfavorable de su tutor, tutores principales o de su comité tutor. Si el alumno obtiene una segunda evaluación semestral desfavorable, causará baja en el plan de estudios.
• Quien se vea afectado por esta disposición podrá solicitar al Comité Académico la reconsideración de la segunda evaluación negativa en los términos y plazos que señalen los Lineamientos Generales para el Funcionamiento del Posgrado.
• Artículo 28.- Cuando se modifique un plan de estudios, el alumno podrá solicitar por escrito continuar y concluir sus estudios en dicho plan siempre que no rebase los tiempos establecidos en este Reglamento. El Comité Académico decidirá el número de créditos o actividades académicas que podrán ser reconocidos.

Artículo 30.- El alumnado del posgrado tiene derecho a:

• I. Solicitar durante las dos primeras semanas de cada ciclo escolar la suspensión de sus estudios hasta por dos semestres sin que se afecten 5 los plazos previstos en este Reglamento. El Comité Académico o el cuerpo colegiado encargado de la conducción del Programa podrá autorizar dicha suspensión y ampliarla en casos excepcionales y plenamente justificados. Se atenderán particularmente razones de género.
• II. Solicitar su reincorporación en el plan de estudios cuando suspendan los estudios sin autorización. El Comité Académico o el cuerpo colegiado encargado de la conducción del Programa, determinará la procedencia y los términos de la reincorporación. En este caso el tiempo total de inscripción no podrá exceder los límites establecidos en este Reglamento.
• III. Solicitar autorización para realizar los exámenes o evaluaciones finales cuando por causas debidamente justificadas no hayan cumplido con este requisito. El Comité Académico o el cuerpo colegiado encargado de la conducción del Programa estudiará el caso y podrá establecer mecanismos alternos de evaluación.
• IV. Solicitar al Comité Académico o al cuerpo colegiado encargado de la conducción del Programa, por causa justificada, cambio del tema de trabajo de grado, tutor, tutores principales o miembros de comité tutor.
• V. Plantear por escrito a la persona titular de la coordinación, al Comité Académico o al cuerpo colegiado encargado de la conducción del Programa solicitudes de aclaración respecto a decisiones académicas que les afecten y recibir la respuesta por el mismo medio en un plazo máximo de treinta días hábiles.
• Artículo 39.- El alumnado podrá inscribirse en un plan de estudios de maestría para cursarlo en tiempo completo o tiempo parcial según lo contemplado en el plan correspondiente y deberá concluir sus estudios en el plazo establecido sin exceder cuatro y seis semestres, respectivamente.
• Artículo 40.- Para permanecer inscrito en los estudios de maestría el alumnado deberá acreditar satisfactoriamente, en los plazos señalados, las actividades académicas del plan de estudios, así como las que le sean asignadas por su tutor, tutores principales o, en su caso, por su comité 6 tutor de acuerdo con lo señalado en el presente Reglamento y contar con la evaluación semestral favorable de los mismos.

Adicionalmente, el alumno deberá:

• 1. Entregar la documentación requerida para su reinscripción en los plazos establecidos.
• 2. Presentar, por escrito, al comité tutor un reporte semestral sobre las actividades académicas realizadas que incluya los avances en el trabajo para la obtención del grado, así como un Plan Individual (formato) a desarrollar para el siguiente semestre que deberá ser entregado al comité tutor al menos una semana antes de la evaluación semestral.
• 3. Presentar el título para su inscripción al segundo semestre en el caso de alumnos que ingresaron con el acta de examen profesional aprobatoria o constancia oficial de que el título se encuentra en trámite.
• 4. Mantener un comportamiento ético y no cometer faltas graves contra la integridad académica y la disciplina universitaria.
• 5. Los casos no previstos en los incisos anteriores deberán ser analizados y resueltos por el Comité Académico del programa, de conformidad con lo dispuesto en la Legislación Universitaria vigente.

El alumno deberá haber cursado y aprobado 100% de los créditos y el total de actividades académicas contempladas en el plan de estudios en los plazos establecidos.

Para obtener el grado de maestría, el alumno deberá cumplir los siguientes requisitos en función de la normatividad vigente:

• 1. Cumplir con los requisitos de egreso.
• 2. Obtener una opinión favorable por parte del tutor y del comité tutor respecto de la modalidad elegida para obtener el grado.
• 3. Aprobar el examen de grado, lo que implica presentar y defender en réplica oral alguna de las siguientes modalidades de graduación:
  
  
  • • Tesis.
  • • Reporte de práctica docente.
  • • Informe académico por experiencia o práctica profesional.
  • • Artículo científico publicado en revista especializada en educación.


• 4. Entregar los documentos obligatorios de carácter académicoadministrativo y realizar los trámites respectivos de acuerdo con lo señalado por la institución.

Las modalidades deberán cumplir con las características señaladas en los Lineamientos para las opciones de graduación aprobados por el Comité Académico.

Los alumnos de generaciones y planes anteriores podrán acogerse a las modalidades de graduación arriba señaladas previo dictamen favorable del Comité Académico.

El alumno que no obtenga el grado en los tiempos previstos en el plan de estudios podrá solicitar la autorización del Comité Académico para obtenerlo siguiendo lo establecido en la normatividad vigente.

Tesis (con réplica oral). Documento escrito en el que se presentará un proyecto de aplicación docente o de interés profesional en un tema relacionado con la docencia en la Educación Media Superior con alguna aportación innovadora a la enseñanza del campo de conocimiento en que se formó el alumno.

El trabajo de tesis deberá contar con una amplia y sólida fundamentación académica, una clara definición del problema o necesidad a la que responde, fundamentación teórica, descripción precisa de la propuesta, metodología de trabajo, análisis y discusión de los resultados obtenidos, conclusiones y fuentes de consulta.

Reporte de práctica docente (con réplica oral). Documento de análisis crítico relativo a la intervención educativa llevada a cabo ante un grupo de bachillerato 8 que compara el conocimiento conceptual-metodológico y el práctico del maestrante con las aportaciones de las teorías educativas y pedagógicas.

Artículo científico publicado en revista especializada en educación (con réplica oral). Documento en formato de artículo de revista. En el artículo el alumno deberá aparecer como autor principal o primer coautor y deberá estar publicado o, bien, haber sido aceptado para su publicación en una revista especializada en educación con comité editorial y dictaminación por pares a doble ciego.

Para el desarrollo del trabajo, el alumno solicitará esta opción al Comité Académico del Programa con aval de su comité tutor. El alumno deberá obtener la autorización de dicho comité para su futura presentación y solicitud de examen de grado.