Administrador público. Candidato a doctor en Ciencias Políticas y Sociales con orientación en Administración Pública por la Universidad Nacional Autónoma de México, de donde es Profesor de Tiempo Completo adscrito al Centro de Estudios en Administración Pública de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM.

Sus líneas de investigación son: Evaluación de la educación superior; Planeación y gestión de la educación superior; Sistemas educativos abiertos a distancia y en línea; La economía del comportamiento y su utilidad en la administración pública.

Ha sido profesor en la Universidad Pedagógica Nacional y tutor de la Maestría en Políticas Públicas para el Desarrollo Social y la Gestión Educativa del Organismo Internacional Centro de Cooperación Regional para la Educación de Adultos en América Latina y el Caribe (CREFAL).

Ha participado en numerosos actos académicos y de difusión en el área de su competencia y desempeñado como servidor público en la Secretaría de Hacienda y Crédito Público; en el Instituto Nacional de Administración Pública y en el Colegio Nacional de Ciencias Políticas y Administración Pública. Fue presidente de la Asociación para la Acreditación y Certificación en Ciencias Sociales (ACCECISO).

Es autor de diversos materiales de investigación, entre los más recientes cabe señalar: “Nuevos retos en México para la construcción de entornos virtuales de aprendizaje en tiempos de pandemia” (2023); Online-Learning como soporte de capacitación y calidad para una Administración Pública Moderna (2016).